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我们的服务学习融入到我们的课程结构

美维隆巴德的学位课程提供的实践经验和个人的支持,让我们的学生前所未有的机会,精神上深化,学术成长和成熟的职业训练网络。

在研究的第一年,在我们的社会参与签名过程的一部分,我们的学生 神的主 程序作为在社区机构的志愿者,如难民资源中心,计划生育诊所,为无家可归的成年人就业培训中心,社区冲突解决机构。找到一个网站,跨边界提供了机会,学会服务,并体验不同的领导风格我们的内容文化部支持学生的高级主管。神学生掌握然后继续充当一个基于信仰的社会(最常见的是众)的实习生,而 领导研究硕士学位 学生在完成一众或社区放置实习的基础上,他们的学习和职业目标。

我们独特的编织这些经验为我们的课程结构。我们的学生通过日常练习宗教和社区领导,动手的方式。这些实践经验都带入的方式,课堂上分配的读数在其他更传统,学校使用。它们提供了神学和精神的反思学生的依据“行为自己陷入思维和存在的新途径。”

学生继续通过我们的指导计划 教学牧师和教学导师。这些都是谁监督,指导,提供精神指导,教练和方案的实践现场工作期间,作为学生的榜样公理和社区领袖。

美维隆巴德了解到,最好的宗教和精神领袖被很多声音和许多观点形成。他们是由教师谁在学术卓越,经验丰富的从业者,组织者和活动家,谁拥有牧区和精神智慧导师型。一个米德维尔隆巴德教育借给所有这些声音和观点,以每一个学生。

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