在FAHS协作提供一个 目录 的课程和专业发展的资源支持,学习,使个人和团体的差异。因为越来越多的证据表明,我们的破旧,传统的路径重现昨天的问题,我们通过装配不可能合作伙伴创建将普通生活经验的东西人激励和培育的做法作出回应。探索我们的菜单学习的遭遇,并加入什么索菲亚FAHS所谓的“好工作”。  

心爱的对话:关于种族和民族的沉思

A 小团体, 精神上的重点课程探索种族/族裔的个人和公理生活中的作用。同伴课程通过对青少年和年轻成年人的经验镜头考虑种族和财富,种族和父母,和种族/族裔的交集。  

收集我们的自我(可用秋季2020)

收集我们的自我 是明确设计色彩的神论反射精神锻炼目录。资源的多样性提供配合儿童,青年,颜色的成年人,以及谁有兴趣了解他们的经验,并在他们的精神生活种族和民族的影响,混合/多种族的个人和家庭战略。种族和种族主义的经验往往是位于身体,课程采用艺术 - 文学散文,学术,音乐,戏剧,手工制作,凝聚运动,摄影等 - 作为车辆引发的讨论和连接。资源材料适合个人的工作,小群聚会,和更大的务虚会。学习材料是由颜色,其生活经历跨越种族和民族的全球表现流散的外行和宗教专业人士设计的。 

索菲亚FAHS周日

通过祭祀,音乐和礼仪开发多代信仰团体的资源工具包。  

我们谁违抗恨

实用指南 准备 参加者在共享社会正义的工作多信仰的参与。  

建立共同的神学 

带来了忠实的共同探讨和从事神学承诺为全球行动的接地。  

FAHS研究员 项目

FAHS研究人员是谁,研究和提出创新的解决方案,以在信仰的形成惯例挑战的教育企业家。他们的项目都可以在教会和其他社区来实现。 

 

除上述课程中,也FAHS协作提供一个 课程孵化器 以帮助创新发展的新信仰的形成方法。这些委托聚会,由主办FAHS协作人员,建立困难学习问题的教育措施。